

圖三:滿載而歸的行囊 圖四:說故事時間 圖五: 圖書館內午後的陽光



這半年來我們每個星期總要抱個十幾本童書回家,現在五歲的女兒Melody已經可以自己讀Grade Level 1的書了,一方面說明大量的閱讀與環境的影響力之外,也顯示英文真的算是容易學習的一種語言。小朋友從學校裡老師所教的字母及發音,加上圖書館大量的故事書,就算不認識的字也可以猜對一部份的發音;更多的時候,則可以驗證平常所聽到的字所對應的符號是長什麼樣的。
當地圖書館也試圖扮演著當地社區的連結橋樑:圖書館每週有兩次的瑜珈時間,各個讀書小組,每一季也有相關活動的推出,透過學校發給學生的傳單,讓當地居民可以回到圖書館參與他們的活動。例如配合匹茲堡250週年慶,三月份的Won't you be my neighbor?(註三)就在各個圖書館辦了一系列的活動。四月份則是美國國家圖書館週,各個圖書館都有舊書的拍賣,好多家長等著bag sale,一袋書三塊美金,非常划算。
註一:Squirrel Hill分館就外觀來說也許不是那麼令人驚嘆,尤其是它的樓下還是一個停車場,但是在建築師巧妙的改造下,所形成的區域圖書中心,讓人耳目一新,也讓它獲得美國建築師學會匹茲堡分會2007年的榮譽奬。以下摘自評審團的評語:
We bet this place just hops because it really strikes us as a place the community can own. It is extremely well done and not precious. The urban public library has seen some inventive transformation in the digital era. This project deserves to be better documented; it makes people re-think any preconceptions. Better documented recycling of a parking garage that looks completely integrated.
註二:舉例來說,贖罪及Charlie Wilson's War 這兩部前不久的電影都已在圖書館館藏裡,如果有耐心等上前面423人的預約,就不用花錢到BlockBuster去租片了.
註三:Won't you be my neighbor?是由Mr. Rogers主持的一個兒童節目(1968-2001)中所唱的開幕曲。搭配匹茲堡250週年慶,以及紀念Mr. Rogers的八十歲生日,因此有這一系列Won't You Wear a Sweater Day活動。
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